أنت غير مسجل في منتديات البوحسن . للتسجيل الرجاء إضغط هنـا

آخر 10 مشاركات
الأذكار           اللهم إني أسألك علماً نافعاً ، ورزقاً طيباً ، وعملاً متقبلاً           
العودة   منتديات البوحسن > المنتديات العامة > القسم العام

القسم العام المواضيع العامة التي ليس لها قسم مخصص

إضافة رد
قديم 12-13-2009
  #1
عبدالقادر حمود
أبو نفيسه
 الصورة الرمزية عبدالقادر حمود
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
الدولة: سوريا
المشاركات: 12,181
معدل تقييم المستوى: 10
عبدالقادر حمود is on a distinguished road
افتراضي المحظرة الجامعة البدوية الموريتانية

تتميز بأسلوب خاص في تدريس العلوم الدينية "المحظرة" حفظت الهوية الثقافية للموريتانييننواكشوط - “الخليج”:
1/1


“المحظرة” لفظ يطلقه الموريتانيون على الجامعة البدوية الموريتانية التي تدرس العلوم الدينية واللغوية، وهي المدرسة التي خرجت العلماء الشناقطة عبر القرون . وتميزت بأسلوب خاص في التدريس لا يوجد في غيرها من جميع المدارس الدينية في العالم الإسلامي، ولعل هذا الأسلوب كان وراء نبوغ خريجي هذه المدارس، وإذا كانت “المحظرة” الموريتانية تتميز بأسلوب عام يطبع عملية التدريس فيها منهاجاً وأساليب، إلا أن لكل “محظرة” ما يميزها عن غيرها، ولكل شيخ (عالم) أسلوبه في التدريس .

يرجع الفضل في الحفاظ على الهوية الثقافية للموريتانيين إلى “المحظرة” التي قاومت الثقافة الغربية الفرانكفونية التي سعى المستعمر بكل ما أوتي لترسيخها في البلاد، وكانت “المحظرة” قائدة المقاومة الثقافية التي ميزت المجتمع الموريتاني في رحلة جهاده للتحرر من الاستعمار .

واليوم، ومع هبوب رياح الحداثة في أساليب التدريس في التعليم الأصلي (العلوم الشرعية واللغوية)، بدأ التفكير واسعاً على مستوى العلماء الموريتانيين بتحديث المحظرة والإبقاء على دورها الرائد دينياً وثقافياً ومجتمعياً . فولدت “محاظر” جديدة تتبع أساليب خاصة في التدريس .

“الخليج” زارت “المحظرة النموذجية” في العاصمة نواكشوط، للإضاءة عليها نظراً لأهميتها .

تقع المدرسة الدينية “المحظرة النموذجية” في الجانب الشرقي من شارع جمال عبد الناصر وسط العاصمة نواكشوط، وعلى بعد كيلومتر واحد من القصر الرئاسي حيث توجد ضمن مبنى “مجمع ابن عباس” الذي يضم مجموعة من الهيئات الدينية كرابطة العلماء الموريتانيين ومسجد ابن عباس الذي بني سنة 1963 بتمويل من تونس وكان أول مسجد جامع في العاصمة الناشئة آنذاك .

وتقع “المحظرة النموذجية” في الجانب الغربي من المجمع، وكانت فكرة إنشائها قد راودت بعض أعضاء رابطة العلماء الموريتانيين خصوصا العلامة محمد فاضل ولد محمد الأمين الذي كان يؤرقه موضوع وجود مدرسة دينية عالية المستوى تحافظ من جهة على إرث التدريس في المحظرة الموريتانية ومن جهة ثانية تصقل مواهب الطلاب المتميزين والعلماء وتمدهم أيضاً بالمعارف الأخرى، وتعمل على أن تكون من جهة أخرى مجمعا للفتوى يلبي حاجة المجتمع المتجددة لمعرفة أصول الدين وأحكامه الصحيحة وتعاليمه بعيداً عن تأثير أي تيار سياسي أو اجتماعي .

وهكذا اتخذت رابطة العلماء الموريتانيين قرارها بتأسيس هذه المدرسة التي تشكل نقلة في عطاء المحظرة الموريتانية وديمومتها .

نوعية خاصة من الطلاب

والهدف من هذه “المحظرة” هو إيجاد رابطة بين الدراسة المحظرية التقليدية حيث يشترط في طلاب هذه المدرسة فضلاً عن حفظ القرآن الكريم كاملاً، الحصول على مستوى معين من الدراسة لبعض النصوص النحوية كألفية ابن مالك، والنصوص الفقهية مثل كتاب خليل في الفقه المالكي والدراسة المعاصرة حيث تقوم المحظرة بتدريس بعض المواد المعاصرة كالعلوم والرياضيات وتهدف هذه المزاوجة بين هذين المنهجين إلى إنتاج جيل من العلماء الذين يفهمون العصر ومشكلاته لكن بروح إسلامية منفتحة ويفهمون الواقع كي يتمكنوا من إسقاط الأحكام الشرعية عليه .

ويعتبر طلاب هذه المدرسة الدينية نوعية خاصة من طلاب المحاظر حيث إن جلهم قد قرأ جل العلوم الشرعية واللغوية والنحوية والطالب هنا قريب من التصدر للتدريس والفتوى .

وتهدف هذه المدرسة فضلاً عن تدريس هؤلاء الطلاب وتعميق معارفهم إلى تكوينهم وتدريبهم على الإنتاج المعرفي وذلك من خلال قيام الطلاب بإعداد البحوث حول مختلف الإشكالات العلمية وتقديمها لزملائهم، ومن الناحية المنهجية تخضع الدراسة في المحظرة للمنهج الدراسي الحديث حيث تأخذ نظام التعليم الجامعي من حيث تقسيم السنة إلى فصول دراسية وكذلك تقسيم السنوات إلى أسلاك لكل واحد منها مرحلته الدراسية وفي نهاية مختلف مراحل الدراسة يتخرج الطالب وقد أصبح على درجة علمية مرموقة في مختلف العلوم ونال درجة عالم بامتياز .

تنمية حاسة البحث

ونتيجة للمستوى العلمي المتقدم الذي تبدأ به هذه المدرسة لطلابها فقد صار من المعتاد أن يتوجه إليها الشباب الموريتاني المتعلم حرصا منه على الاستفادة من برنامجها الدراسي المتميز برغم وجود آلاف المحاظر في مختلف جهات البلد والمتخصصة في مختلف العلوم . وهذا ما حدا ببعض طلاب تلك المحاظر إلى اختيار تكملة دراساتهم في المحظرة النموذجية وإجراء مسابقتها كالطالب سيد الخير ولد الطالب مالك الذي درس في بعض تلك المحاظر، أمهات مختلف الفنون وأتقنها ودرس في بعض المعاهد الدينية بعض العلوم الشرعية لينتهي به المطاف أخيراً في هذه المدرسة التي تتميز عنده عن باقي المحاظر بمجموعة من المميزات أهمها الدقة في النظام حيث لا تتبع أسلوب الدراسة التلقائية التي تمتاز بها المحظرة الموريتانية التقليدية، وكذلك وجود نتائج أخرى تترتب علي وجوده في هذه المحظرة كالدراسة البينية بين الطلاب أنفسهم حيث يقوم بعض الطلاب بإعداد البحوث وإلقائها على زملائهم، وكذلك تعميق دراسة المتون وتعميق فهمها وذلك من خلال طرح النوازل على الطلاب والطلب منهم أن يعطوا رأيا حول هذه النوازل وغيرها من القضايا المعقدة فقهيا، وهو ما ينمي حاسة البحث والاستقراء لدى الطلاب وكذلك الاستفادة المتبادلة بينهم من ناحية وبينهم وبين كبار العلماء الذين يشرفون على هذه المحظرة من ناحية أخرى .

منحة متابعة الدراسة

ومن أجل تمكين الطلاب من متابعة دراستهم في المحظرة النموذجية قررت إدارتها تخصيص منحة تمكن الطالب من متابعة دراسته وتعتبر مرتفعة مقارنة مع منح زملائهم في التعليم الجامعي الرسمي في موريتانيا، حيث تمنح المحظرة طلابها 50000 أوقية شهرياً وكذلك تقوم بالتسجيل للطلاب الذين لديهم شهادة سلك ثان من التعليم الجامعي في سلك ثالث في بعض الجامعات الحرة من أجل مواصلة تعليمهم الجامعي وبعد التخرج يصبحون علماء متمكنين ولديهم القدرة على سبر أغوار الواقع بروح شرعية منفتحة على الواقع وملمة بثقافة العصر وعلومه ومقتضياته .

وقد أسست المحظرة النموذجية يوم 12/7/2007 كبادرة حسن نية تجاه طلاب المحاظر الذين أكملوا تعليمهم المحظري وصاروا بحاجة إلى آلية يتكونون فيها ويضعون تلك المعلومات التي تحصلوا عليها في المحظرة في قالب عصري يتماشى مع الحياة المعاصرة ليكون في النهاية ذلك القالب هو المحظرة النموذجية كحالة خاصة ضمن حالة المحظرة الموريتانية وهو ما أكسبها شهرة وقبولاً داخل أوساط المحظرة الموريتانية وفي أوساط العلماء خصوصاً في ظل وجود واحد من أكبر علماء البلد على رأسها وهو العلامة محمد فاضل ولد محمد الأمين باعتباره عالماً له شهرة واحترام واسعان في موريتانيا وكذلك لديه تجربة في العمل الدعوي الفردي والجماعي كوزير سابق للتعلم الأصلي، وهو ما أعطى ثقة بالمحظرة ومنهجها .

ويقول محمد فاضل ولد محمد الأمين، مدير “المحظرة النموذجية” الهدف من هذه المحظرة هو استمرار وجود العلماء المتميزين المتبحرين في البلد الذي اشتهر بهم . ومن ناحية أخرى سد ثغرة الإفتاء بتوزيع مواضيع الفقه على طلابها . ويضيف في حديث ل”الخليج” نتمنى أن تحذو الهيئات الإسلامية في عالمنا الإسلامي حذو هذه التجربة المتميزة، التي ندعوهم للإطلاع عليها ميدانياً فهي كثيرة النتيجة قليلة التكلفة .
__________________
إذا أنتَ أكثرتَ الصلاةَ على الذي
صلى عليه الله ُ في الايات ِ
وجـعلـتـَـها ِوردا ً عليكَ مُـحـتما ً
لاحتْ عليكَ دلائلُ الخيرات
عبدالقادر حمود غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
حوار الحكومة الموريتانية مع السلفيين عبدالقادر حمود القسم العام 0 01-26-2010 11:31 AM
الجامعة العربية تضع سورية في مرتبة متأخرة من حيث نصيب الفرد من الناتج الوطني عبدالقادر حمود القسم العام 0 12-30-2009 12:02 AM
البدوية الفصيحة عبدالقادر حمود القسم العام 9 01-19-2009 05:24 PM
القصيدة التي أبكت العديد من فتيات الجامعة أبوانس القسم العام 6 10-10-2008 03:41 PM


الساعة الآن 02:49 PM




جميع المواضيع و الردود المطروحة لا تعبر عن رأي المنتدى بل تعبر عن رأي كاتبها

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir